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  1. En clase estamos conociendo las monedas de céntimos, de euros y los billetes. Llevamos a cabo:

    - Problemas de cambio y de gasto total en compras cotidianas. 
    - Ejercicios de cómo lograr una cantidad dada con la combinación de diversas monedas. 

    Sería recomendable reforzarlo en casa. 

    TAREA para el miércoles 20 de mayo (Matemáticas)

    1. Realizar una gráfica de barras en la libreta con estos datos sobre el dinero que tiene cada niño.

    Manolo: 17 €
    Sonia: 6 €
    Luis: 13 €
    Elena: 2 €

    Un saludo. 

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